KSD
TIP 3
LAAT JE LEERLINGEN BRAINSTORMEN
Leerlingen laten brainstormen, zowel mondeling als schriftelijk, is een manier om leerlingen talig te activeren. Deze werkvorm kan zowel gebruikt worden bij het oproepen van voorkennis als bij het aanbrengen van nieuwe leerstof.
POST-IT-BRAINSTORM
Schrijf op waaraan je denkt bij … / wat je weet over …?
- schrijf 1 idee per post-it
- orden de post-its
- bespreek de post-its
ABC-BRAINSTORM
Schrijf op waar je aan denkt bij … / wat je weet over …?
Zoek voor zoveel mogelijk letters van het alfabet een woord.
QUICK WRITE / QUICK DRAW-BRAINSTORM
Schrijf / teken wat je weet over …
MINDMAP OF WOORDSPIN
Maak een mindmap of woordspin over…
CONCEPTMAP
Maak een conceptmap over…
-
Bepaal wat de richtvraag of het probleem is.
-
Bepaal welke begrippen minimaal moeten terugkomen.
-
Maak een voorlopige conceptmap waarin je de begrippen met de richtvraag én met elkaar verbindt.
-
Noteer bij alle lijnen en/of pijlen verbindingswoorden waarmee je de verbanden tussen de begrippen aangeeft (voorbeeld van, oorzaak, gevolg, etc…).
